第三題,，第四題,，吳桐越做越順手，筆刀所向,，所向披靡,。四道難度頗高的真題，被吳桐斬于筆下,。

　　第三題主要難在計(jì)算量上面,，里面每一步都要精確，不然一步錯(cuò)步步錯(cuò)。解題過程吳桐寫了兩頁多,，才把整個(gè)證明過程寫完,。

　　第四題可以說是這四題之中的大軸，涉及知識(shí)點(diǎn)兒已經(jīng)有了大學(xué)難題的概念,，但是要用高中知識(shí)解出來,。

　　吳桐一步步推導(dǎo)，最終得出證明,，易知···至少有一個(gè)不取1,，設(shè)為··，則1<··,，故此結(jié)論成立,，對(duì)于情形2，同理可證明,，綜上所述,，結(jié)論成立。

　　四道大題,，做完后,，吳桐又檢查了一遍，確認(rèn)無誤后,，估計(jì)了下時(shí)間,，應(yīng)該是整整花了將近五十分鐘的時(shí)間，也算是目前高中階段少有讓吳桐能花費(fèi)這么長時(shí)間的題目了,，奧數(shù)果然不一般,。這樣的題目，挑戰(zhàn)起來還有些意思,！

　　吳桐頓筆,，活動(dòng)了下手腕，輕輕起身,，把卷子交到講臺(tái)上,。

　　“做完了？我看看,！”段宏剛從下面巡回上來,，在講臺(tái)上坐下，拿起紅筆,，就開始批改起來,。剛才他巡回的時(shí)候，就看到這孩子,，做的挺順利,，進(jìn)度遠(yuǎn)超其他人。

　　第一題，正確,！

　　第二題,，正確！

　　第三題,，正確,，

　　最后一題，還是正確,！段宏寫下大大的180分,，心里激動(dòng)踴躍，他已經(jīng)知道吳桐數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，但是吳桐還是超出他的預(yù)料,。

　　培訓(xùn)班已經(jīng)有一段時(shí)間了，該篩選出去的,，已經(jīng)篩選掉,，留下來得，都是有些天賦的精英學(xué)生,。他這次發(fā)下去的試卷,，是挑出來的省賽二試真題，題型經(jīng)典,，知識(shí)點(diǎn)包羅萬象,，他以為這些題能夠難一難吳桐，畢竟吳桐之前并沒有怎么接觸過奧數(shù),。數(shù)學(xué)滿分,，不代表吳桐能把奧數(shù)做好。

　　別說是吳桐,，就是班里這些長的從初中就接觸過一定奧數(shù)培訓(xùn),，短得，也有一年的培訓(xùn)的學(xué)生,，他都沒指望,，能把這些題全部做出來，他只是想讓學(xué)生盡可能的去做,，盡可能的去發(fā)散思維，后面幾天的培訓(xùn)課準(zhǔn)備重點(diǎn)講解分析,。

　　今年的學(xué)生資質(zhì)有幾個(gè)還不錯(cuò),，段宏還期待他們能抱個(gè)省二三等獎(jiǎng)回來。至于一等獎(jiǎng),，那是他的奢望,，渴望的追求。

　　省賽二試一般兩個(gè)半小時(shí)，很多競賽生都不一定能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把試卷做完,，更別說提前交卷,，而吳桐做完這些題，他剛才有看時(shí)間,，只花了四十七分鐘,，而且全滿分，可以說,，這是他們這些教了大半輩子數(shù)學(xué)的老師,，都不一定能達(dá)到的速度和質(zhì)量。

　　這些題,，他收集著都找了好久,，吳桐做過的可能性幾乎為零。而且,，這么繁復(fù)的推導(dǎo)過程,，一般人看著都眼花繚亂了，沒有理解的情況下,，抄都可能抄錯(cuò),，更別說死記硬背背答案，那就更別提,。

　　這是···他們學(xué)校要打破0的突破出個(gè)省一等獎(jiǎng)嗎,？段宏眼中亮光閃爍，心中克制著激動(dòng)澎湃,，這位吳桐同學(xué),，再次讓他看到了奇跡的曙光！

　　“又是滿分,，吳桐同學(xué),，你之前真沒接觸過奧數(shù)嗎？感覺題目難度怎么樣,？”段宏壓抑著驚喜,，確認(rèn)的詢問道。

　　看這分?jǐn)?shù),，真的很難想象這是初次接觸奧賽的人,，能做出來的妖孽分?jǐn)?shù)。

　　“沒有的,，之前刷的教輔書上,，可能偶爾有極個(gè)別這樣的題，也算見識(shí)過,?！闭嬲齾⑴c奧數(shù),，做奧數(shù)題，這還是第一次,?！邦}目難度還行，不算太難,！”

　　沒有超出她的知識(shí)范圍,，讓她毫無思路，對(duì)她來說,，都稱不上難題,。

　　這些題目，僅僅是處在能讓她琢磨下,，但是又不會(huì)過于困擾的地步,，隨著知識(shí)的累積，刷題的鍛煉,，她的大腦運(yùn)算能力被逐步培養(yǎng)出來,。如今很多的題，對(duì)于她來說,，就顯得相對(duì)簡單,，一眼基本就能看出答案。

　　呵···

　　臺(tái)下一眾被這些難題折磨的痛不欲生,，摸不清南北的同學(xué)倒吸一口涼氣,，這就是是真正的學(xué)神嗎？強(qiáng)悍實(shí)力,，恐怖如斯,！

　　他們做得快的，也不過進(jìn)行到第二題,，很多都還沒摸到第二題的思路,，而這位大神，已經(jīng)做完了全部題目,，盡皆滿分,。

　　沒有對(duì)比就沒有傷害，人比人,，真的氣死人,！

　　他們心里流下酸澀的眼淚，還請(qǐng)學(xué)神手下留情,，不要再降維打擊了,！

　　“今晚的任務(wù)就是這張卷子，你提前做完,，想提前回家還是留在這里自習(xí),？”

　　前排的一班學(xué)生忍不住咧嘴，聽聽,，老段什么時(shí)候語調(diào)這么溫柔,，這么為人著想了？提前回家,？他們不多加一節(jié)課都是老段留情了,！

　　“段老師，還有其他題目嗎,？我想多做點(diǎn)兒題多練練手,！”吳桐回去也是學(xué)習(xí)，就不享受特殊提前走了,。她剛做出點(diǎn)兒趣味來,，還想趁著勁頭多刷點(diǎn)兒題。

　　學(xué)生想要多做題,，這是好事呀,！別說他準(zhǔn)備的有，就是沒有也要給學(xué)生立即準(zhǔn)備的,！有天賦,，還勤奮努力的學(xué)生，做老師的,，最歡喜不過,。

　　普通題，對(duì)于吳桐這樣的學(xué)生來說,，沒有鍛煉意義,，段宏從講桌上的教案里抽出了幾張打印著密集題目的A4紙，遞給吳桐道：“這是歷年國賽真題,，你先做做看,！”

　　都是他之前這些年慢慢想辦法收集到的寶藏，只是用到的時(shí)候不多,，新城一高的生源,，連省一等獎(jiǎng)都難以企及，更被說壓根連邊都摸不到的CMO國決,。

　　他一般會(huì)挑一些經(jīng)典做例題,，來給尖子生、競賽生開闊眼界的,。小縣城教育資源有限,，他們這些做老師的，也是想盡辦法,，幫著學(xué)生多長見識(shí),。

　　“好的,，謝謝段老師！”

　　吳桐雙手接過題紙,，這些可是一般地方找不到的好東西,！現(xiàn)在可不是后世，各種資料書滿天飛,，她想找這些真題,，還不太容易呢！她眉目帶笑的回了座位,，繼續(xù)讀題執(zhí)筆開始推到演算起來,。

　　他們做這些省賽題都已經(jīng)覺得難如登天，愁眉苦臉,，人家拿了國賽題高高興興,，臺(tái)下一眾忍不住分心，抬首瞄了瞄吳桐的學(xué)生,，心里震撼得無以復(fù)加,！

　　這兩天只是聽說吳桐的名聲，感覺還不算特別大,，真正同處在一個(gè)環(huán)境,，做一樣的卷子，對(duì)比起來沖擊力才十足有感覺,！

　　果然,，盛名之下無虛士！

　　這樣的學(xué)神人物,，強(qiáng)悍的簡直不是人,，之前沒有動(dòng)靜，是懶得發(fā)力和他們計(jì)較吧,！

　　“其他同學(xué)抓緊做題,，吳桐同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，又是滿分無誤,，還有一個(gè)多小時(shí),，你們?cè)俨蛔ゾo時(shí)間，再等下去,，吳桐指不定做完雙倍題量,，你們手頭的卷子還沒做完，準(zhǔn)備交白卷出洋相嗎,？”段宏恨鐵不成鋼的瞪了眼分心的其他人,。

　　除吳桐外的其他競賽生在心里翻了個(gè)白眼，老段,，過分了??！

　　這樣的非人類，是他們能比的,？

　　一眾人心里懨懨的,，省賽就這么難了，國賽的題,，豈不是更上幾層樓，讓他們做,，估計(jì)連題都看不懂,！

　　而學(xué)神，卻是做得暢快歡喜,，他們之間的差距,，是一個(gè)喜馬拉雅山的天塹之別！那是他們不敢仰望的高度,！

　　枉他們之前一個(gè)個(gè)的,，都還挺驕傲，自豪自己成績縣里還是不錯(cuò)的,，就是市里也不是不能比比,，但是現(xiàn)在再看，果然,，井底之蛙了,！