“你倒是會把責任往自己身上攬,。”
班主任把安悅掉落下來的頭發(fā),,挽到耳后,,仰起頭一臉不信的看著陸北淮:“你那么好心?我可不信,?!?p> 陸北淮靠在窗戶邊上,,眼睛瞟向外面,,種花匠均勻的給花澆營養(yǎng)液,。
給自己傳遞這么多信息,也不怕祖國的花朵燒苗了,。
“你都不信我,,問我干嘛?找不痛快,?”
班主任抄起一本冊子,,砸在陸北淮身上,他也沒躲開,,也沒擋著,,任憑書砸在腦袋上。
辦公室所有老師都只是抬頭看一眼,,繼續(xù)手上的辦公無動于衷,,好似習慣了班主任對陸北淮暴躁的態(tài)度。
陸北淮舔了舔腮幫子,,接住掉落下來的書,,一本中學生素質(zhì)教育手冊。
班主任接二連三的輸出:“你既然在學校一天,,就得守這里的規(guī)矩,,沒點自制力就給滾回家,愛怎么玩怎么玩,,沒人想管你,!
安悅剛來她不知道,你也不知道嗎,?你剛才說的話什么意思,?有沒有尊重我?”
安悅覺得老師越說越生氣,,手輕輕扯了一下老師的衣服下擺,,從口袋里掏出一顆大白兔,聲音柔和帶著一點討好:“老師,,您別氣了,。”
老師接過來,,指甲劃過安悅的掌心,,撥開糖放進嘴里:“你看別人多懂事,知道給顆糖安撫一下我的情緒,,和著你就只會氣人唄,。”
安悅回頭看了陸北淮一眼,,皺著眉使眼色,,后者聳聳肩在心里翻了個白眼。
同生而為人,,態(tài)度差別怎么那么大,?老師重女輕男?
老師看了看時間,,對安悅道:“時間不早了,,不耽誤你上課,,只囑咐你一件事?!?p> 從辦公室的抽屜拿出來一個文件夾,,點在幾個學科的分數(shù)上:“我看過你發(fā)過來的青城成績單,理科均分70要加強,,語文英語都沒問題,,有什么不懂多問陸北淮,你們兩個說來算巧,,正好互補,。”
安悅疑惑地看向陸北淮:需要我監(jiān)督年紀第一學英語,?
老師倪了陸北淮一眼,,淡淡道:“你告訴他你英語才考多少分?!?p> 陸北淮回憶了片刻,,用了一個很抽象的詞:“平均80%?!?p> 安悅第一次聽到有人這樣描述成績,,在腦子里換算了一下,具體是多少分,。
8乘10加上5乘8,,大腦cpu高溫警告!
陸北淮手搭上安悅的肩膀,,敲了一下:“別在腦子里算了,,120分。
老師的眼神帶著利刃的鋒芒,,狠狠剮了一眼那只手,,仿佛看到什么臟東西玷污手上的一塊白色布料:“你自己說,其他考多少,?”
“均分95%”
安悅坐在凳子上,,望向窗外的眼睛都有幾分呆滯,放在膝蓋上的手指蜷縮,,在褲子上留下褶皺,。
這么高的分,去考清北,,對她而言像做夢一樣,。
班主任兩手一攤,挑著眉頭質(zhì)問,,無時不刻都在打擊他:“看看你的文科拖后腿成什么樣子了,,還想考狀元,,你不憑競賽硬考清北都差口氣!”
陸北淮:……
我又沒說自己要考狀元,。
陸北淮用人腦計算器飛速算了自己的總分,,得出一個結(jié)論:670來分,清北好像是不夠,。
那得稍學一會兒了。
安悅臉上噙著干巴巴的假笑,。
她不想讓因自己而起的話題成為紛爭的開始,,及時的打斷了話題,表面上承諾老師會好好努力,,共同進步,。
實際上……她不想沾染不必要的麻煩。
相互輔導陸北淮恐怕是不愿意的,,如果他一改慣例當真愿意,,她也不想同他產(chǎn)生過多交集。
老師微微頷首,,認可安悅的說辭:“他,,我還要留一下,你快回班好好上課,,替他和下節(jié)任課老師打聲招呼,,平時別太焦慮?!?p> 安悅向老師道謝,,起身把凳子放回桌子底下。
轉(zhuǎn)身走出教室的時候,,故意撞了陸北淮一下,,把手心里剩下的一顆大白兔,精準的投放進了他的的口袋,。
安悅掩上辦公室的門,,踩著鈴聲,穿梭在陽光下的教學樓間,,天空無云深藍一望無盡,,萬里晴空。
越是想避開陽光走陰涼處,,越是躲不開,,只能被迫迎著陽光,被廣播里菊次郎的夏天推著往前走,。
“舊相識,?”
老師的態(tài)度緩了幾分沒有剛才那般激烈:“算是,,我和她媽媽是大學同學?!卑嘀魅我话褗Z過陸北淮手上的練習冊,。
無非就是想讓他在異性面前丟臉面,以此促進他守規(guī)矩好好學,,只是某人油鹽不進,,一想到這里班主任心里又莫名有氣。
陸北淮沒個正形的靠在窗戶邊,,想到安悅的舉動,,手伸向口袋,隔著褲子摸到糖果的形狀,,心情好了不少,。
死榆木樁開花了。
班主任邊翻書邊感慨:“女生就是生活習慣好,,用完東西順手就給放回原處,。”
陸北淮不想聽她東扯西扯,,還想回去睡覺,,打斷道:“找我來到底什么事?”長腿伸到桌子下,,腳一勾,,把凳子拖出來跨坐在上面,
“曠課遲到上課睡覺,,不要以為成績好就可以無法無天,,這點規(guī)矩你沒有?
我說你有時候也別太猖狂了,,引火上身,,給身邊的人和自己引來沒必要的麻煩。你別以為我不知道昨天晚上在體育館和社會哥打架,,校園墻都傳遍了,。”
陸北淮:,?
不會是秦久傳出去的,,帶著一群人被按在地上打,傳出去就是自掛東南枝,,變相承認又菜又狂,。
“誰發(fā)的?”
“都說了匿名的,我怎么知道,?”
老師拍了拍桌子,,手一攤,嫌他找不到重點:“我想讓你明白一點,,哪怕你半夜研究競賽,,白天犯困,也做個樣子,,裝做學習別睡覺,,讓其他同學好想些,有點努力意識,,別引起嫉妒心理,。”
“我怕什么,,是我不會打架,還是我聽了他們嚼舌根,,就分數(shù)下滑,?”
陸北淮笑得狂妄自負,一如入學的第一天,,傳遍了他的名號:“與其擔心我被針對,,先考慮我會不會霸凌別人吧?!?p> 陸北淮離開辦公室的時候喜提一張警告書,,還被強行塞了一本中學生素質(zhì)教育手冊的簡化版本,小冊子里多出來的一節(jié)是校規(guī),。
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傾城伴夏
老師重女輕男hhh