“所以，小說在現(xiàn)實(shí)中會出現(xiàn)的只有那個因?yàn)殪`氣促進(jìn)進(jìn)化而出現(xiàn)的獸潮和靈材,，其它的事情,，如果沒有什么意別的話,，一般都不會出現(xiàn),?！?p> 最后,，連老師下了這樣的結(jié)論,。
“老師，那獸潮的威脅是什么??？”原來與陸天佑同班的陳欣怡在此時突然發(fā)問道。
連老師看了她一眼,，回答道：“眾所周知,，我們周圍存在有很多的動物，蟑螂,、老鼠,、蚊子,、蜘蛛,，還有那多種多樣的飛蟲，受到空氣中靈氣濃度上升的刺激,，它們要么適應(yīng)環(huán)境,，進(jìn)入進(jìn)化的狀態(tài)，要么承受不了環(huán)境的改變,，陷入死亡,。”
“獸潮所指的,，就是這部分進(jìn)入進(jìn)化狀態(tài)的動物,，由于進(jìn)化的原因，需要的營養(yǎng)成分較多,，而它們本來的生活帶來的營養(yǎng)不足讓他們完成進(jìn)化,，受限于生物本能的影響，它們會進(jìn)入狂躁的狀態(tài),，到處游走,，汲取營養(yǎng)，支撐進(jìn)化,?！?p> “在這個時候,，這些動物的暴動就形成了所謂的獸潮，因?yàn)檫@些動物是存在于我們身邊的,，所以對人們的威脅很大,，當(dāng)然，你們也不要害怕這些事情,，因?yàn)樵讷F潮爆發(fā)之前,，官方會派專人去清掃這些動物，讓人們的安全得到保障……”
陳欣怡點(diǎn)了點(diǎn)頭,，若有所思,。
在班級的最后，秦鵬飛和王勇正低聲交談著,。
“王勇,，你說靈潮涌起靈氣復(fù)蘇會不會有什么神魔從舊時代出現(xiàn)啊,？”
“可能會有吧,，畢竟老師不是說修練的本質(zhì)是進(jìn)化嗎，而我們古代的思想是求長生,，那古人修練進(jìn)化延壽活到現(xiàn)在也是很有可能的事,。”
“那我們的修練,，你說是類似于小說里的武道求強(qiáng)大還是仙道求長生?。俊鼻伫i飛好奇問道,。
“嗯……我不知道,，有可能是兩種任我們選吧，要不我問問,？”王勇思考了一會,，這樣回道。
“嗯,，問吧,，相信大家都對這個很好奇，對了,，你可以順便問一下,，現(xiàn)在官方有沒有發(fā)現(xiàn)以前的古代修行者?！鼻伫i飛沉吟了一秒,，回答道。
相信有很多的學(xué)生都有這樣的心理,，心里想要向老師在課堂上提意見或是想回答老師問題,，在眾人起哄的時候能說得出來,，但是在安靜的時候，自己個人不敢也說不出來,。
秦鵬飛也是這樣的心理,，他不是不想自己問，但是到話臨頭的那一刻,，他就慫了,，畢竟沒有眾人起哄，而且,，他說話的時候老師會看到他,。
只是這么一想，他就確定了讓其他人替他問一下,，而這個讓別人替他問一下也是有技巧的,，不然的話，別人反問'你為什么不問',，那時候場面就很尷尬了,。
現(xiàn)在他讓王勇幫他問出這兩個問題，便期待地看著老師,，希望他能給出一個好的回答,。
聽到這個問題，連老師眼睛縫瞇得更細(xì)了,，他這樣回答道：“很好這位同學(xué)你問到點(diǎn)上,。關(guān)于你們要修煉什么體系的這個問題，這是需要你們自己選擇的,。
修煉什么體系,。首先我們要知道,，現(xiàn)今的夏朝挖掘出了幾種古代修練體系,，據(jù)我所知，我們古代的修練體系曾經(jīng)也實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),，不過后來走向了三體系并立,。
關(guān)于修練體系，在一開始是有比較多的,，但在后來,，隨著時代的發(fā)展，仙道實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),，再后來,，由于末法的原因，武道興起,，仙道衰落,。
一場場靈氣涌潮,，仙道武道的興衰的趨勢大體保持不變，這種趨勢就像一場輪回,，最后演變出了仙武兩體系并立的格局……”
這時很多同學(xué)都感到有些不對勁,，陳欣怡率先舉手，想指出老師的錯誤,。
但連老師只是看了她一眼,，繼續(xù)往下說：“這種趨勢造就了仙武兩大體系的并立，而剛才我所說的三種體系,，是因?yàn)樵谶@一場場的輪回里,，出現(xiàn)了一個比較獨(dú)特的時期?！?p> “那就是在最近一次的靈潮涌起,，靈氣濃度在到達(dá)高峰后，靈氣濃度下降直到末法時期,，繼而進(jìn)入絕靈時期,，整個時間延續(xù)了近乎千年之久，在這個歷史上獨(dú)特的絕靈時期里,，仙道武道沒有了進(jìn)入超凡的可能,。”
“于是,，不甘超凡衰落的人們,，就依據(jù)修煉的原理、仙武兩道的法門以及人體的身體精神知識,，創(chuàng)造出了第三個修練體系,，也就是新武體系。
雖然說這個體系并沒有仙武體系完善,，修煉得到的壽命和實(shí)力也比不上兩種體系,，但是作為在絕靈時期創(chuàng)造出來的法門，它對仙武兩大體系都有很高的承接度,。
而且它本身也是屬于厚積薄發(fā)類型的體系,，修練的是人體根基，修練到最后,，也未必會比仙武體系差,。
所以，你們可以選擇修煉體系有三種,，一是仙道體系,，二是古武體系，三是新武體系?！?p> 說到這里,，林老師拿起了講臺上的水瓶，喝了一口水,，緩解因說太多而出現(xiàn)的喉嚨干燥,。
看著班上靜下來的同學(xué)們，連老師清了清嗓子,，頗有些神秘的說：“同學(xué)們,，我知道一個很大的秘密，你們想不想知道這個秘密??？”
“想?！卑嗌贤瑢W(xué)異口同聲道,，聲音因此比較響亮，連老師連忙把食指放在嘴唇中央,，“噓”的一聲制止了同學(xué)們的出口,。
“咱們小聲點(diǎn)，不要說的太大聲,，好不好啊,。”連老師身子微彎,，低聲道,。
“好?！蓖瑢W(xué)們也是低聲回答道,。
“偷偷告訴你們啊，我們官方超凡組織領(lǐng)導(dǎo)人之一,，有一位修練的正是新武體系,，而且還修煉到了比較高的程度，這是內(nèi)部人員流傳出來的信息,，所以,，你們懂的，當(dāng)然,，記得不要說出去啊?！?p> 連老師低聲說著,，但其中的信息引起了同學(xué)們低聲的驚呼。
看著同學(xué)們點(diǎn)頭,，表示不會說出去,，連老師露出了一個頗有些奇特意味的笑容,，但是這笑容很快就消失了，沒有引起太多人的注意,。
“咳咳,，好了，說好的自由討論時間,，結(jié)果你們都聽我說了,，現(xiàn)在的話，那就繼續(xù)上課吧……”連老師這樣說著,，開始了自己的教導(dǎo),。