陶行知講國民教育
民國時期風云變幻,學人輩出,,學術(shù)名作紛紛涌現(xiàn),,此次結(jié)集百冊經(jīng)典出版,欲為復興中華文化,,助力全民閱讀貢獻力量,。
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本書收藏整理了傅斯年先生關(guān)于“戰(zhàn)國子家”和《史記》的珍貴講義資料,前者概括了諸子百家的源流和特點,,后者則開創(chuàng)了現(xiàn)代《史記》研究的先河,,兩部分內(nèi)容都是傅斯年巔峰時期的精華之作,,至今仍為學界所推崇,。對涉及的相關(guān)歷史篇目做了輯錄,,在附錄部分還精心編撰了傅斯年年譜,,具有很強的收藏性和閱讀性,。
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本書從明朝中國人通過耶穌會士初識加拿大講起,尋根溯源,,給加華文學史輔以厚重的華僑史背景,。本書論述了以溫哥華為中心的西中部、以多倫多為中心的東部,、以蒙特利爾為中心的法語區(qū)——的華人華裔文學(包括漢語,、英語、法語和雙語寫作)的發(fā)展,。上述三個區(qū)域的華人華裔文學是加華文學發(fā)展最為成熟的地方,,聚集著最為主要的華人華裔作家。加華文學的歷史演變和重要的作家,、作品,、社團,勾勒出加華文學的概貌,,顯示出它所具有的歷史性,、時代性和世界性,;再以“北美華裔女性”、“族裔成長小說”和“自我譯寫”諸方面為話題,,不僅挖掘出加華文學多元風貌的歷史成因,,而且深化了對一些主要加華文學作家和作品的研究,揭示出加華文學作品的內(nèi)部聯(lián)系,,以及與美國華人文學創(chuàng)作的異同,。作者視野開闊而悠遠,思維縝密而周全,,將縱向的歷史梳理,、板塊狀的掃描和個案的點式深入三者有機地結(jié)合,進行跨語種跨國界的整合和比較,,全面又不失穿透性地勾畫出了加拿大華人文學的面貌,。